BASES DE DATOS 1. Dato, información y conocimiento
Existe una relación indisoluble entre los datos, la información, el conocimiento, el pensamiento y el lenguaje.
Pensemos en cuando éramos bebés: ¿de qué forma comunicábamos algo sin haber aprendido todavía un lenguaje? ¿De qué forma nos hubieran podido enseñar cosas si no nos enseñaban primero el lenguaje?
El ser humano ha logrado simbolizar cosas (datos) en forma representativa, con el lenguaje, para transmitir la información, para comunicarse y posibilitar el conocimiento de algo concreto.
Por ejemplo, es muy probable que para enseñarnos la palabra "árbol" alguien haya señalado un
...y nos haya dicho la palabra árbol. Y así aprendimos y cuando leemos o escuchamos la palabra "árbol" se nos viene a la mente esa imagen.
Por ejemplo, el color que tienen las hojas de un árbol es un dato.
Los datos no tienen sentido por sí mismos, pero al ser procesados y contextualizados se convierten en información que nos sirve para conocer un fenómeno, tomar decisiones o ejecutar acciones.
Así como nosotros recibimos datos a través de los sentidos, y nuestro cerebro los procesa, un sistema informático recibe datos a través de distintos medios, los procesa o interpreta y los convierte en información.
El CONOCIMIENTO es información organizada que permite la resolución de problemas o la toma de decisiones.
El conocimiento se deriva de la información, así como la información se deriva de los datos. Para que la información se convierta en conocimiento, las personas deben hacer prácticamente todo el trabajo. Esta transformación se produce gracias a:
• Comparación. • Consecuencias. • Conexiones.• Conversación.
Estas actividades de creación de conocimiento tienen lugar dentro y entre personas. Al igual que encontramos datos en registros, e información en mensajes, podemos obtener conocimiento de individuos, grupos de conocimiento, o incluso en rutinas organizativas.
Por ejemplo, un especialista en climatología que comprende las causas del calentamiento global y sus implicaciones, tiene conocimiento, no solo información.
La sabiduría implica el juicio experto para aplicar conocimiento de una manera que sirva a la humanidad.
Por ejemplo, un líder climático sabio puede guiar políticas que equilibren las necesidades económicas y ambientales.
ACTIVIDAD
1).- ¿Qué es un dato?
2).- ¿Qué hay que hacer para que los datos se transformen en información? Ejemplo
3).-¿Qué es el conocimiento?
4).-¿Podemos tener conocimientos si no tenemos información?
